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Notas sobre uma pesquisa cooperativa com professores de comunidades campesinas, quilombolas e indígenas ; Notes on a cooperative research with teachers from peasant, quilombolas and indigenous communities

• Authors : Collares, Darli; Sommer, Luis Henrique

Subjects: Continuing teacher education; Research in the classroom; Communities of practice

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O que as professoras fazem com a política? interpretações críticas, feministas e antirracistas de uma política de formação continuada ; What do teachers do with policies? critical, feminist and antiracist interpretations of an in-service training policy ; ¿Qué hacen las docentes con la política? interpretaciones críticas, feministas y antirracistas de una política de educación continua

• Authors : Dalmaso-Junqueira, Bruna; Johann, Rubia Taís; Gandin, Luis Armando

Subjects: Educação crítica; Feminismo; Formação de professores

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O PROJETO VEREDAS NO MUNICÍPIO DE PIRAPORA: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO A DISTÂNCIA DE PROFESSORES

• Authors : Silva, Huagner Cardoso da

Subjects: Educação superior; educação a distância; política educacional

• Source: Revista Ciranda; v. 4 n. 2 (2020): Revista Ciranda; 135 ; 2594-9810 ; 1982-0097

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Teacher training for technical professional education: challenges and perspectives ; Formación docente para la formación profesional técnica: retos y perspectivas ; Formação de professores para a educação profissional técnica: desafios e perspectivas

• Authors : Moreira, Cesar dos Santos; Coelho, Luciana Torres Bessa; Vieira Junior, Niltom

Subjects: Teaching; Teacher training; Continuing education

• Source: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 12; e21891210941 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 12; e21891210941 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 12; e21891210941 ;

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Writing practices in continuing training of teachers that work in childwood education ; Prácticas de escritura en la formación continua de profesores que trabajan en la educación infantil ; As práticas de escrita na formação continuada de professores que atuam na educação infantil

• Authors : Marchiori, Alexandre Freitas; Trindade, Laura Helmer; Mello, André da Silva

Subjects: Child education; Continuing education; Writing

• Source: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 7; e299973841 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 7; e299973841 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 7; e299973841 ; 2525-3409

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Formação de professoras para o ensino de ciências por investigação : uma proposta de arquitetura pedagógica para a educação básica

• Authors : Inácio, Fernanda de Fraga; Machado, Leticia Rocha

Subjects: Formação de professores; Educação continuada; Ciências da natureza

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A continuos chemistry teacher training learning experience based on the nature of science and technology ; Una experiencia de aprendizaje en formación continua de profesores de química fundamentada en naturaleza de la ciencia y tecnología ; Uma experiência de aprendizagem em treinamento contínuo de professores de química baseada na natureza de ciência e tecnologia

• Authors : Siso Pavón, Zenahir; Sánchez Soto, Iván; Cuéllar Fernández, Luigi

Subjects: further training; teacher education; didactic

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 14 No. 2 (2019): Jul-Dec; 229-252 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 14 Núm. 2 (2019): Jul-Dic; 229-252 ; Góndola,

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Ação docente na prevenção ao uso abusivo de drogas: apontamentos de um curso em EAD para professores da Educação Básica

• Authors : Luciano Luz Gonzaga; Denise Rocha Corrêa Lannes

Subjects: Educação continuada; Educação a Distância; Formação de professores

• Source: Revista Multitexto, Vol 4, Iss 1, Pp 9-16 (2016)

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Formação em contextos de estágio e desenvolvimento profissional.

• Authors : Nörnberg, Marta

Subjects: Educação; Formação de professores; Estágio curricular

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APLICAÇÃO DE METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA.

• Authors : de Oliveira, Christian Mota; Marques, Valquíria Fernandes; Costa Schreck, Rafaela Siqueira

Subjects: Educação; educação continuada; métodos

• Source: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 9 n. 19 (2017): FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROCESSOS DE AVALIAÇÃO E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO; 674-684 ; 2177-1626

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